Program Kerja UN & US SMK Terpadu 2 YASPIDA
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Pelaksanaan suatu kegiatan
baik di sekolah maupun di luar sekolah memerlukan suatu evaluasi untuk
mengetahui berhasil tidaknya pelaksanaan kegiatan tersebut. Di sebuah lembaga
pendidikan formal, dalam hal ini pendidikan sekolah, salah satu cara untuk
mengevaluasi berhasil tidaknya sebuah proses pembelajaran adalah diadakannya pelaksanaan
Ujian Nasional/ Ujian Sekolah yang dilaksanakan secara
serempak pada tingkat akhir pembelajaran siswa di lembaga/sekolah tersebut.
Pemerintah, dalam hal ini
Dinas Pendidikan Nasional telah membuat Standar Kelulusan untuk siswa/siswi
Sekolah Tingkat Dasar dan Menengah dengan batasan nilai yang telah ditentukan. Hal ini dimaksudkan untuk mengukur Sumber Daya Manusia Indonesia dan
untuk dijadikan bahan acuan dalam mengkaji sejauh mana kualitas pendidikan di
Indonesia.
Sampai Tahun Pelajaran 2014/2015 ini, Pemerintah baru menjadikan
Standar Kelulusan Nasional untuk Tingkat Pendidikan Dasar dan Menengah dengan
mengukur dari tiga bidang studi yang di-UN-kan, dengan batasan nilai yang telah
ditetapkan. Kriteria kelulusan UN
mengikutsertakan nilai sekolah, nilai sekolah adalah gabungan nilai rapor semester 1,2,3,4,5
dan ujian Sekolah. Penggabungan nilai
UN dan Nilai Sekolah dilaksanakan pusat, kriteria kelulusan UN : Tidak ada nilai gabungan dibawah 4 dan rata – rata
>= 5.50 dan khusus untuk SMK nilai mata pelajaran kompetensi
kejuruan minimum 7,00
Diharapkan dengan diujikannya secara Nasional untuk tiga
Bidang Studi ini, bisa mewakili kelulusan untuk Bidang Studi lain yang
diajarkan di Sekolah. Ujian Nasional/Ujian Sekolah dilaksanakan untuk
mengetahui sejauh mana daya serap siswa terhadap materi belajar yang telah
disampaikan oleh guru bidang studi masing-masing sesuai batasan kurikulum yang
berlaku.
Sistem yang digunakan dalam Ujian Nasional/Ujian Sekolah
dengan cara tes tertulis dan praktek (Listening
khusus untuk Bahasa Inggris). Pembuatan soal untuk Ujian Nasional langsung dari
Dinas Pendidikan Nasional dan untuk Ujian Sekolah oleh Guru Bidang Studi
masing-masing di Sekolah Penyelenggara atau dari MGMP Kabupaten/Kota.
Berdasarkan itu semua, maka SMK Terpadu 2 YASPIDA
Sukabumi melaksanakan Ujian Nasional/Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015
sesuai dengan Kalender Pendidikan yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Propinsi Jawa Barat sesuai dengan Peraturan Pemerintah melalui Dinas Pendidikan
Nasional dan mengacu pada Peraturan Pemerintah yang berlaku.
- Dasar atau Landasan Hukum
Penyelenggaraan Ujian Nasional/Ujian Sekolah Tahun Pelajaran
2014/2015 berlandaskan kepada :
1. Pasal 67 ayat (3), Pasal 71 dan Pasal 72
ayat (2) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Republik Indonesia, Nomor 45 Tahun 2014 tentang Ujian Nasional/Ujian Sekolah
Tahun Pelajaran 2014/2015.
3. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301).
4. PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 4496).
5. Peraturan Presiden Nomor 9 Tahun 2005
tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi, dan Tatakerja Kementerian
Negara Republik Indonesia sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Presiden RI
Nomor 62 tahun 2005.
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 22 Tahun 2013 tentang Standar Isi Untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 23 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
8. Pentendiknas Nomor 45 Tahun 2014 tentang kriteria
kelulusan satuan pendidikan dan Permendiknas Nomor 46 Tahun 2014 tentang pelaksanaan
Ujian sekolah/Madrasah dan Ujian Nasional SMK Tahun Pelajaran 2014/2015.
- Maksud dan Tujuan
Pelaksanaan Ujian
Nasional/Ujian Sekolah SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan maksud
dan tujuan sebagai berikut:
1.
Meningkatkan
Sumber Daya Manusia melalui jenjang pendidikan SMK.
2.
Melahirkan
lulusan yang siap pakai baik secara teori (intelegensi) maupun praktek (skill).
3.
Mengevaluasi
proses belajar mengajar selama tiga tahun terakhir.
4.
Memacu
semangat belajar siswa dengan mengukur kemampuan masing-masing siswa terutama
di tiga Bidang Studi yang di-UN-kan.
5.
Meningkatkan
efektivitas penilaian belajar siswa selama tiga tahun terakhir baik secara
teori maupun praktek.
6.
Sebagai
bahan acuan bagi Sekolah dan Guru Bidang Studi dalam meningkatkan kualitas kemampuan
siswa terutama untuk tiga bidang studi yang di-UN-kan.
7.
Mengukur
kualitas SDM Sekolah dengan pencapaian nilai lulusan yang memuaskan.
- Ruang Lingkup
Pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah di SMK terpadu
2 YASPIDA Sukabumi tahun pelajaran 2014/2015 mencakup unsur-unsur sebagai
berikut:
1.
Panitia POKJA, ditentukan dalam
rapat kerja Kepala Sekolah bersama dewan guru dan staf di lingkungan SMK
Terpadu 2 YASPIDA dan disahkan oleh pengurus Yayasan Sosial dan Pendidikan
Islam Darussyifa Al-Fitrat Perguruan YASPIDA Sukabumi, dalam hal ini Ketua
Yayasan dan Ketua Dewan Pembina Yayasan.
2.
Peserta Ujian Nasional/Ujian
Sekolah adalah siswa/siswi SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi yang tercatat sebagai
siswa tingkat akhir atau kelas XII pada Tahun Pelajaran 2014/2015 dan memenuhi
syarat secara administrasi yang ditentukan; baik ketentuan secara Nasional maupun
ketentuan Sekolah. Jumlah peserta sebanyak 127 Orang.
3.
Guru Bidang Studi yang
diujikan, yang mengajar tiga Bidang Studi (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,
dan Matematika) di Kelas XII SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi, yang telah melaksanakan Program
pemadatan materi di luar jam pelajaran sekolah.
4.
Kegiatan
yang mendukung kepada peningkatan kualitas belajar siswa. Seperti Rencana
Pengayaan, Bimbingan untuk materi Uji Kompetensi, kegiatan keagamaan yang dapat
membantu memotivasi siswa secara rohani dan secara psikologis.
5.
Bimbingan-bimbingan
yang disampaikan oleh semua pihak kepada siswa peserta ujian yang sifatnya
tidak terikat oleh ruang dan waktu.
- Hasil yang diharapkan
Sesuai dengan maksud dan tujuan dilaksanakannya Ujian
Nasional/Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015, harapan dan target Kami pihak
sekolah dan semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian
Sekolah ini adalah :
1.
Secara Akademis, target
pencapaian tujuan dalam pelaksanaan UN ini adalah kelulusan semua peserta UN
dengan Standar Kelulusan yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Yakni
Peserta UN dinyatakan lulus dengan kriteria kelulusan UN
mengikutsertakan nilai sekolah, nilai
sekolah adalah gabungan nilai rapor semester 1,2,3, 4,5 dan ujian sekolah,
penggabungan nilai UN dan nilai sekolah dilaksanakan di pusat, kriteria kelulusan UN : tidak ada nilai gabungan di bawah 4 dan rata – rata >= 5,50 khusus SMK
nilai kompetensi keahlian harus apabila memiliki nilai
rata-rata minimum 7,00 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan, dengan tidak
ada nilai di bawah 4,25; dan khusus untuk SMK nilai mata pelajaran kompetensi
kejuruan minimum 7,00.
2.
Secara
Psikologis, dengan pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah ini diharapkan
dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan kemampuan daya analisa terhadap permasalahan
yang dihadapi.
3.
Membuat
dan mengetahui perkembangan data statistik kualitas lulusan melalui nilai hasil
ujian.
4.
Meningkatkan
kreatifitas guru dalam menentukan metode yang variatif dalam penyampaian materi
pembelajaran.
5.
Mendorong/memotivasi
kreatifitas siswa dalam menerima dan memahami materi pelajaran.
6.
Melahirkan
lulusan yang berkualitas secara intelektual/keilmuan maupun skill/kemampuan
mengaplikasikan ilmu dalam kehidupan nyata.
BAB II
PROSEDUR PELAKSANAAN
- Laporan Pengayaan
Program Pengayaan adalah
tambahan jam pelajaran untuk tiga bidang studi yang akan di-UN-kan. Dilaksanakan
mulai tanggal 12 Januari 2015 sampai dengan 11
April 2015. Laporan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mencapai target
kelulusan maksimal dan menambah pengetahuan siswa dalam materi tiga bidang
studi yang diujikan dalam Ujian Nasional.
Guru pada Program
pengayaan tersebut adalah Guru tiga Bidang Studi yang di-UN-kan, yang mengajar
di kelas XII. Hal ini dimaksudkan supaya
siswa dapat mengikuti metode pembelajaran dengan mudah sesuai dengan kebiasaan
yang dipakai oleh tiga guru bidang studi tersebut. Kemudahan bagi Sekolah
maupun bagi Guru tiga Bidang Studi, yakni; supaya peningkatan prestasi belajar
siswa dapat diukur secara kontinyu dan perkembangannya dapat dipantau dengan
baik.
- Proses Pelaksanaan
1.
Bahan Ujian Sekolah/Ujian Nasional
1.1 Jumlah butir
soal dan alokasi waktu adalah sebagai berikut:
1.1.1 Ujian Sekolah
|
No.
|
Mata
Pelajaran
|
Ujian
Tulis
|
Ujian
Praktek
|
Ket.
|
||
|
Jumlah
Soal
|
Alokasi
Waktu
|
Jumlah
Soal
|
Alokasi
Waktu
|
|
||
|
1
|
Pendidikan
Agama **)
|
50
|
90
|
**
|
**
|
|
|
2
|
PKn
|
50
|
90
|
-
|
-
|
|
|
3
|
Seni Budaya
|
-
|
-
|
**
|
**
|
|
|
4
|
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan
|
-
|
-
|
**
|
**
|
|
|
5
|
Bahasa
Indonesia
|
50
|
120
|
**
|
**
|
|
|
6
|
Bahasa Inggris
|
50
|
120
|
-
|
-
|
|
|
7
|
Matematika
|
40
|
120
|
-
|
-
|
|
|
8
|
IPA
|
50
|
90
|
-
|
-
|
|
|
9
|
IPS
|
50
|
90
|
-
|
-
|
|
|
10
|
Fisika
|
40
|
90
|
**
|
**
|
|
|
11
|
Kimia
|
40
|
90
|
**
|
**
|
|
|
12
|
Biologi
|
50
|
90
|
**
|
**
|
|
|
13
|
KKPI
|
-
|
-
|
**
|
**
|
|
|
14
|
Kewirausahaan
|
50
|
90
|
-
|
-
|
|
|
15
|
Kompetensi Keahlian
|
50
|
90
|
-
|
-
|
|
|
16
|
Mulok (antara
lain) :
|
|
|
|
|
|
|
|
a. Bahasa Asing Pilihan *)
|
50
|
90
|
-
|
-
|
|
|
b. Bahasa
Sunda *)
|
50
|
90
|
-
|
-
|
|
|
|
c. PLH *)
|
|
|
**
|
**
|
|
|
1.1.2 Ujian
Nasional
|
No
|
Mata Pelajaran
|
Jumlah Butir Soal
|
Alokasi Waktu
|
||
|
LC
|
PG
|
Jumlah
|
|||
|
1
|
Bahasa dan Sastra Indonesia
|
-
|
50
|
50
|
120 menit
|
|
2
|
Bahasa Inggris
|
15
|
35
|
50
|
120 menit
|
|
3
|
Matematika
|
-
|
40
|
40
|
120 menit
|
|
4
|
Uji Kompentesi Keahlian
|
-
|
50
|
50
|
120 Menit
|
1.2 Sampul naskah soal Ujian Nasional/Ujian
Sekolah dan LJUN/LJUS adalah 6 Sampul Besar dan 3 Amplop Kecil.
2.
Jadwal Ujian Nasional/Ujian Sekolah
2.1 Ujian Nasional dilakukan dua kali yang
masing-masing terdiri atas Ujian Nasional Utama dan Ujian Nasional Susulan.
2.1.1 Jadwal Ujian
Nasional Utama
|
No
|
Hari dan Tanggal
|
Jam/Waktu
|
Mata Pelajaran
|
|
1
|
Senin, 13 April 2015
|
07.30 – 09.30
|
Bahasa dan Sastra
Indonesia
|
|
2
|
Selasa, 14 April 2015
|
07.30 – 09.30
|
Matematika
|
|
3
|
Rabu, 15 April 2015
|
07.30 – 09.30
10.00 – 12.30
|
Bahasa Inggris dan Teori Kompetensi
|
|
4
|
Kamis, 16 April 2015
|
07.30 – 09.30
|
Uji Kompentesi Keahlian
|
2.1.2
Jadwal Ujian Nasional Susulan
|
No
|
Hari dan Tanggal
|
Jam/Waktu
|
Mata Pelajaran
|
|
1
|
Senin, 20 April 2015
|
07.30 – 09.30
|
Bahasa dan Sastra
Indonesia
|
|
2
|
Selasa, 21 April 2015
|
07.30 – 09.30
|
Matematika
|
|
3
|
Rabu, 22 April 2015
|
07.30 – 09.30
|
Bahasa Inggris
|
|
4
|
Kamis, 23 April 2015
|
07.30 – 09.30
|
Uji kompetensi Keahlian
|
2.2 Ujian Nasional/Ujian Sekolah
Susulan hanya berlaku bagi peserta didik yang sakit atau berhalangan dan dibuktikan
dengan surat keterangan sah.
2.3 Ujian Nasional/Ujian Sekolah
dilaksanakan secara serentak.
2.4 Uji Kompetensi dilaksanakan
pada tanggal 23 Maret s.d 28 Maret 2015.
2.5 Ujian Praktek dilaksanakan
pada tanggal 9 s.d 14 Maret 2015
2.6 Ujian Sekolah
2.6.1 Ujian Sekolah Utama
|
No
|
Hari dan Tanggal
|
Jam/Waktu
|
Mata Pelajaran
|
|
1
|
Senin, 23 Maret 2015
|
07.30 – 09.00
|
PAI
|
|
09.30 – 11.00
|
PKn
|
||
|
2
|
Selasa, 24 Maret 2015
|
07.30 – 09.30
|
Matematika
|
|
10.00 – 11.30
|
Kewirausahaan
|
||
|
3
|
Rabu, 25 Maret 2015
|
07.30 – 09.30
|
Bahasa Indonesia
|
|
4
|
Kamis, 26 Maret 2015
|
07.30 – 09.30
|
Bahasa Inggris
|
|
5
|
Jumat, 27 Maret 2015
|
07.30 – 09.00
|
IPA
|
|
09.30 – 11.00
|
Bahasa Arab
|
||
|
6
|
Sabtu, 28 Maret 2015
|
07.30 – 09.00
|
Kompetensi Kejuruan
|
|
09.30-11.00
|
IPS
|
3. Pengolahan Hasil Ujian Nasional/Ujian
Sekolah
3.1 Pengumpulan Hasil Ujian
Nasional
a. Penyelenggara Tingkat Sekolah
mengumpulkan LJUN dari pengawas ruang ujian.
b. Penyelenggara Tingkat Sekolah
mengirimkan LJUN hasil Ujian Nasional kepada Penyelenggara Tingkat Kabupaten
Pendidikan disertai dengan berita acara serah terima.
3.2 Pengolahan Hasil Ujian
Nasional
Pengolahan
hasil Ujian Nasional dilaksanakan oleh Pusat Penilaian Provinsi.
3.3 Pengolahan Hasil
Ujian Sekolah
a. Hasil ujian tertulis tiap-tiap
mata pelajaran diperiksa dan dinilai oleh 2 (dua) orang guru.
b. Pemeriksaan ujian tertulis
dilakukan di sekolah.
c. Pelaksanaan penilaian hasil
ujian dilaksanakan secara objektif.
d. Nilai akhir hasil ujian
tertulis merupakan rata-rata dari nilai pemeriksa I dan pemeriksa II. Jika
terjadi perbedaan nilai sama atau lebih dari 2,00 maka diperlukan pemeriksa
III. Dan rata-rata dari ketiganya dijadikan nilai akhir.
e. Penilaian hasil ujian perkatek
dilakukan oleh guru/tim guru yang bersangkutan.
f. Nilai akhir ujian tulis dan
ujian praktek tidak digabungkan.
4.
Pembagian Ruang
Ruang
pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi Tahun
Pelajaran 2014/2015 dibagi menjadi 9 ruang; Ruang 1 sebanyak
10 peserta, Ruang 2 sebanyak 13 peserta, Ruang 3 sebanyak 10 peserta, Ruang 4 sebanyak 12 peserta, Ruang 5 sebanyak 20 peserta dan ruang 6 sebanyak 20, Ruang 7 sebanyak 20, Ruang 8 sebanyak 10, Ruang 9 sebanyak 13 (Denah Ruang/tempat
duduk terlampir).
5.
Pengawas Ujian Nasional/Ujian Sekolah
5.1
Pengawas Ruang
Pengawas
Ruang Ujian Nasional/Ujian Sekolah dilaksanakan secara silang antar SMK se-Kabupaten
Sukabumi sebanyak 2 orang untuk masing-masing ruangnya.
5.2 Pengawas
Independen
Ujian
Nasional dilakukan secara objektif, berkeadilan, dan akuntabel. Untuk
meningkatkan objektivitas pelaksanaan UN sesuai dengan Permendiknas Nomor 45
Tahun 2014 tentang UN,
maka SMK terpadu 2 YASPIDA Sukabumi menggunakan Pengawas Independen dalam
pelaksanaan Ujian Nasional yang ditugaskan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten.
5.2.1
Persyaratan Keanggotaan Tim Pemantau/Pengawas Independen
1. Dosen Perguruan Tinggi
Negeri dan widyawiswara LPMP yang ditetapkan oleh BSNP
2. Daerah yang tidak terdapat
PTN dapat ditugaskan dosen PTN terdekat dan/atau Dosen Perguruan Tinggi Swasta
(PTS)
3. Di daerah yang memiliki
keterbatasan jumlah dosen PTN dan PTS dapat digunakan anggota asosiasi profesi
pendidikan non-guru
4. Anggota TPI harus memiliki
integritas pribadi dan mampu menjaga kerahasiaan dalam melaksanakan tugasnya
serta bersedia menandatangani kontrak kerja dengan koordinator TPI Tingkat
Provinsi atas nama BSNP.
5. Anggota TPI bersedia
melaksanakan tugas kegiatan pemantauan sesuai dengan jadwal.
6.
Tata Tertib Peserta
Tata
tertib peserta yang berlaku sesuai juklak dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Barat dalam Petunjuk Teknis Operasional Ujian Nasional/Ujian Sekolah dan Ujian
Sekolah SMA/SMK dan MA Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2014/2015 (Teks Tata Tertib
Terlampir).
BAB III
PENGORGANISASIAN
A.
Susunan Panitia
1. Penanggung Jawab : Kepala
Sekolah
(H.Nandang
Irawan, S.Pd.I, M.Pd)
2. Ketua Pelaksana :
Asep Abdullah Fitri, SE
3. Sekretaris : Andri Riyandi, S.Pd
Asep Hendri, A.Md
4. Bendahara : Neni Gustini Alawiyah, SE
Ameliya Ridha
5. Anggota : Yandi Ferdiansyah, S.Pd
Nur
Rohmah, S.Pd
Eka Mulyasari, S.Si
Wisnu Megantoro
Muhammad Aldiansyah, S.Kom
- Struktur Organisasi Kepanitiaan
|

- Job Description
Ketua Penyelenggara:
1.
Bertanggung jawab dalam
penyelenggaraan Ujian Nasional/Ujian Sekolah
2. Mengadakan konsultasi atau rapat-rapat
dengan pihak terkait.
3.
Menentukan job description atau uraian rincian tugas-tugas POKJA.
4. Mengawasi efektivitas pelaksanaan tugas
POKJA dan kelancaran pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah
5. Melaporkan penyelenggaraan Ujian
Nasional/Ujian Sekolah kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi dan kepada
Yayasan Sosial dan Pendidikan Islam Daarussyifa Al-Fitrat Perguruan YASPIDA
Sukabumi.
6. Mengevaluasi seluruh rangkaian kegiatan Ujian
Nasional/Ujian Sekolah.
Ketua Pelaksana:
- Bertanggung jawab atas segala
bentuk kegiatan yang berkaitan dengan pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian
Sekolah
- Mengatur kelancaran pelaksanaan Ujian
Nasional/Ujian Sekolah, baik dalam menentukan peserta ruang maupun dalam
menentukan pengawas ruang.
- Melaporkan Data Siswa peserta
Ujian Nasional kepada K3S dalam bentuk entri data model US-1
- Mengikuti rapat dinas yang
diselenggarakan oleh K3S atau Dinas Pendidikan yang berhubungan dengan
UN/US
- Bertanggung jawab dalam seluruh
kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan Ujian Nasional/Ujian Sekolah kepada
Penanggung Jawab atau Ketua Penyelenggara.
Sekretaris:
- Membuat Laporan Kerja pelaksanaan Ujian
Nasional/Ujian Sekolah
- Mengarsipkan semua berita acara
pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah dan atau arsip-arsip lainnya yang
berhubungan dengan pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah
3.
Mengumpulkan dan mengentri nilai
untuk bidang studi yang di-US-kan untuk diserahkan kepada Dinas Pendidikan
Kabupaten sebagai bahan acuan untuk pengentrian Nilai Ujian Nasional oleh Dinas
Pendidikan Provinsi.
4.
Membuat
laporan pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah.
Bendahara:
- Membuat
anggaran biaya pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah
- Mengeluarkan
dana sesuai anggaran dan kepentingan Ujian
Nasional/Ujian Sekolah
- Membuat
laporan penerimaan dan pengeluaran biaya Ujian
Nasional/Ujian Sekolah
- Melaporkan
rekapitulasi penerimaan dan pengeluaran dana Ujian
Nasional/Ujian Sekolah kepada
Ketua Panitia untuk diteruskan kepada Ketua Yayasan.
Anggota:
- Membantu
secara umum dalam persiapan, pelaksanaan dan finishing kegiatan Ujian Nasional/Ujian Sekolah
- Menyiapkan
dan merapikan semua peralatan dan perlengkapan yang digunakan dalam
pelaksanaan Ujian Nasional/Ujian Sekolah
- Peserta Ujian Nasional/Ujian Sekolah
- Setiap
peserta didik yang belajar pada tahun terakhir di SMK Terpadu 2 YASPIDA
Sukabumi Tahun Pelajaran 2014/2015
- Siswa
SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi yang telah mengikuti pembelajaran Bidang
Studi yang diujikan secara Nasional
- Siswa
SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi yang memiliki laporan lengkap penilaian hasil
belajar
- Siswa
SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi yang memiliki STTB/Ijazah SLTP
- Siswa
SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi yang telah memenuhi persyaratan
administrasi di Sekolah.
BAB IV
PENUTUP
Al-Hamdulillah,
dengan izin dan ridla Allah SWT serta partisipasi dari semua pihak, akhirnya penyusunan Laporan Kerja Ujian Nasional/Ujian
Sekolah Tahun Pelajaran 2014/2015 telah selesai kami susun.
Segala
bentuk kesalahan dan kekeliruan yang terdapat dalam Laporan Kerja ini merupakan
kekurangan kami selaku tim POKJA Ujian Nasional/Ujian Sekolah
Tahun Pelajaran 2014/2015 di SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi.
Oleh
karenanya, kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan kedepan.
Akhirnya,
kami atas nama POKJA Ujian Nasional/Ujian Sekolah
Tahun Pelajaran 2014/2015 di SMK Terpadu 2 YASPIDA Sukabumi, mohon maaf
kepada semua pihak yang dirugikan atas kealfaan dan kekhilafan kami selama persiapan, pelaksanaan, dan dalam finishing pelaksanaan ujian ini.
Terima
kasih yang tak terhingga Kami sampaikan, kepada Tim POKJA atas kerjasama dan
kebersamaannya dalam melaksanakan tugas, kepada dewan Guru SMK Terpadu 2
YASPIDA Sukabumi, khususnya Wali Kelas dan Guru Bidang Studi Kelas XII, dan
kepada semua siswa yang telah mematuhi dan mentaati semua tata tertib yang
dibuat oleh panitia.
Kepada
Allah bermuara semua yang telah kami perbuat, dengan harapan selalu dalam
ridla dan naungan rahmat-Nya, sekecil apa pun kegiatan yang kami laksanakan mudah-mudahan menjadi investasi amal sholeh untuk bekal di
kehidupan yang abadi dan haqiqi. Aamiin…
Yaa… Robbal-“Aalamiin……………
Hasbunallah wa ni’mal wakiel………………..
Al-Hamdulillahi Robbil – ‘Aalamiin……………
TIM PENYUSUN LAPORAN POKJA UN/US
SMK
TERPADU 2 YASPIDA SUKABUMI
TAHUN
PELAJARAN 2014/2015